Mały Technik – Akademia Małego Majsterkowicza Laboratorium Myślenia – marcowe zajęcia

>>> 2026-04-10 --> id: 1154

  Za nami druga część marcowych zajęć w ramach innowacji Laboratorium Myślenia! Tym razem nasi mali konstruktorzy wkroczyli w świat podstaw majsterkowania

Dzieci rozpoczęły zajęcia od poznania najważniejszych narzędzi – dowiedziały się, do czego służą m.in. młotek, kombinerki, wybijak, śrubokręt czy imbus. Rozmawialiśmy także o tym, czym różni się śrubokręt krzyżakowy od płaskiego oraz czy podczas majsterkowania warto korzystać z instrukcji .

Podczas zajęć uczestnicy pracowali na specjalnie przygotowanych stacjach, gdzie mogli samodzielnie wypróbować różne aktywności:
  ✔️wkręcanie śrubek w drewniane panele,
  ✔️skręcanie drewnianego robota DIY,
  ✔️ wbijanie elementów przy użyciu młotka i wybijaka,
  ✔️montaż i demontaż różnych modeli i kształtów ze „skrzynki narzędziowej”,
  ✔️pierwsze kroki w programowaniu i robotyce z klockami SkriKit.

Każde dziecko miało okazję spróbować swoich sił na wszystkich stanowiskach, rozwijając przy tym zdolności manualne, logiczne myślenie i kreatywność. Na zakończenie zajęć mali inżynierowie stworzyli własne konstrukcje – małe roboty z klocków SkriKit, które były zwieńczeniem ich pracy i zaangażowania. To była nie tylko świetna zabawa , ale też bardzo pożyteczny czas – dzieci chętnie współpracowały, pomagały sobie nawzajem i uczyły się przez działanie. 
  Brawo dla wszystkich uczestników za ogromne zaangażowanie i świetną pracę!

#MałyTechnik #LaboratoriumMyślenia #Majsterkowanie #EdukacjaPrzezZabawę #Robotyka #SkriKit

Barbara Jarońska

Dzień na opak

>>> 2026-04-07 --> id: 1155

  1 kwietnia w naszej szkole był naprawdę wyjątkowy – świętowaliśmy „Dzień na opak”! Zgodnie z tradycją wszystko mogło być trochę inne niż zwykle – było dużo śmiechu, kreatywności i pozytywnej energii J   
  Klasa 2 zamieniła się rolami z nauczycielem i to uczniowie przejęli prowadzenie zajęć!  Dzieci świetnie się przygotowały – opracowały ciekawe informacje na temat Wielkanocy, przygotowały quizy, karty pracy, a nawet… specjalne testy i kartkówki dla pań!
  Dzień rozpoczęliśmy od wspólnego, świątecznego śniadania, które wprowadziło nas w wielkanocny nastrój. Nie zabrakło wielkanocnej babki, białej kiełbaski i oczywiście jajek. Sam stół dekorowały ozdoby wykonane wcześniej przez dzieci na zajęciach plastycznych. Po  śniadaniu, chętni uczniowie z zaangażowaniem prowadzili zajęcia, wykazując się wiedzą, pomysłowością i dużą odwagą.

To był dzień pełen uśmiechu, dobrej zabawy i niezapomnianych chwil!

Barbara Jarońska

Dnia Edukacji Prawnej

>>> 2026-04-03 --> id: 1152

Wesołych Świąt

>>> 2026-03-31 --> id: 1151

Wielkanocna zbiórka żywności

>>> 2026-03-30 --> id: 1148

  W ostatnich dniach w naszej szkole we współpracy z Bankiem Żywności w Koninie odbyła się wyjątkowa akcja charytatywna – zbiórka żywności dla osób potrzebujących. Inicjatywa została zorganizowana przez pedagoga i Samorząd Uczniowski we współpracyz nauczycielami oraz rodzicami. Jej głównym celem było wsparcie osób najuboższych w trudnej sytuacji materialnej oraz rozwijanie wśród uczniów postaw empatii i wrażliwości na potrzeby innych.

Zbiórka spotkała się z dużym zaangażowaniem społeczności szkolnej. Uczniowie przynosili produkty o długim terminie ważności, takie jak makarony, ryż, kasza, konserwy, olej, cukier czy słodycze dla dzieci. Każda klasa aktywnie włączyła się w akcję, która była ważną lekcją dla uczniów, ponieważ nawet drobne gesty mogą mieć ogromne znaczenie, a działając razem, można osiągnąć naprawdę wiele.

Organizatorzy dziękują wszystkim uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za zaangażowanie i okazane serce!

            Nasza szkoła zebrała 115 kg żywności!

Bernadeta Kucharska

Powitanie wiosny

>>> 2026-03-24 --> id: 1147

  W tym roku powitanie wiosny odbyło się w iście artystycznym stylu- z muzyką, tańcem i kolorowymi dekoracjami, mającymi na celu pożegnanie zimy i przywołanie ciepłych dni. Najmłodsze dzieci z oddziałów przedszkolnych zaprezentowały się w piosence ,,Idzie wiosna". Ich kolorowe stroje prezentowały się wspaniale. Następnie uczniowie z koła aktorskiego zaprezentowały swój montaż slowno- myzyczny. Na zakończenie zobaczyliśmy ,,Taniec wiosny". Punktem kulminacyjnym dnia był uroczysty przemarsz z Marzanną. Barwny korowód przeszedł przez okolicę pożegnać zimę i powitać długo wyczekiwane ciepło.

Magdalena Lewartowska

Dzień Kolorowej Skarpetki – święto akceptacji i różnorodności

>>> 2026-03-24 --> id: 1149

21 marca obchodziliśmy wyjątkowy dzień – Światowy Dzień Zespołu Downa, znany również jako Dzień Kolorowej Skarpetki. To radosne święto przypomniało nam, jak ważne są akceptacja, szacunek i zrozumienie dla drugiego człowieka.

Skąd pomysł na kolorowe skarpetki?

  Kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki są symbolem różnorodności i wyjątkowości. Mają zwracać uwagę na fakt, że każdy z nas jest inny – i to właśnie czyni świat ciekawszym
i piękniejszym.

Dlaczego obchodzimy ten dzień?

Celem tego dnia jest zwiększanie świadomości na temat zespołu Downa oraz promowanie praw osób z tą wadą genetyczną do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym. To także okazja, by pokazać, że różnice między ludźmi są czymś naturalnym i wartościowym.

Jak możemy się włączyć?

W naszej szkole możemy świętowaliśmy ten dzień w prosty i radosny sposób:

• zakładając kolorowe, nie do pary skarpetki,


• rozmawiając o tolerancji i akceptacji,


• okazując życzliwość i wsparcie innym,

Mały gest – wielkie znaczenie

Założenie dwóch różnych skarpetek to symboliczny, ale bardzo ważny gest. Pokazuje, że jesteśmy otwarci na innych i chcemy budować świat bez uprzedzeń.

Razem możemy więcej

Pamiętajmy, że każdy z nas zasługuje na szacunek i akceptację. Twórzmy szkołę, w której każdy czuje się ważny i doceniony – niezależnie od tego, czym się różni.

Bernadeta Kucharska

Godziny pracy pedagoga / psychologa szkolnego

>>> 2023-09-04 --> id: 812

Ogólnopolski Dzień Waliki z Depresją

>>> 2023-02-24 --> id: 809

Dzień Przeciwdziałania Cybernękaniu (3.11)

>>> 2022-11-04 --> id: 783

W tym roku po raz trzeci obchodzimy Międzynarodowy Dzień Przeciwko Przemocy i (Cyber)nękaniu w Szkole (International Day against Violence and Bullying at School Including Cyberbullying) ustanowiony przez UNESCO w odpowiedzi na niepokojący raport
z 2019 roku.
Wynika z niego, że co trzeci uczeń przynajmniej raz doświadczył przemocy ze strony rówieśników. Od wybuchu pandemii ilość czasu spędzanego przez dzieci w Internecie wzrosła o ok. 20%, co sprawia, że jeszcze więcej przypadków nękania odbywa się za pośrednictwem platform społecznościowych i aplikacji mobilnych.
Dlatego, jak nigdy wcześniej, rodzice muszą trzymać rękę na pulsie i zadbać o bezpieczeństwo i równowagę w korzystaniu z elektroniki przez ich pociechy. Tylko, jak się za to zabrać, gdy tak trudno nadążyć za zmieniającymi się trendami?

Dobrze jest towarzyszyć dziecku we wkraczaniu w świat mediów cyfrowych już od najmłodszych lat. Ogromne znaczenie ma uzgodnienie domowych zasad ekranowych oraz przerw w korzystaniu z urządzeń. Zanim dasz dziecku do ręki tablet, komórkę lub własnego laptopa aktywuj w nich odpowiednie zabezpieczenia i blokady. Wyjaśnij maluchowi, czemu służą ustawienia prywatności w mediach społecznościowych i jak korzystać z nich w odpowiedzialny sposób. A przede wszystkim: oferuj dziecku stałe wsparcie i rozmawiaj z nim o tym, co robi w sieci. Dzięki temu wzrastają szanse, że jeśli doświadczy cybernękania, zwróci się o pomoc właśnie do ciebie.

Odporność psychiczna u dzieci

>>> 2022-10-20 --> id: 776

Odporność psychiczna to zasób, który kształtujemy w ciągu całego życia. Możemy ją rozwijać i możemy o nią dbać. Dlatego warto zacząć od etapu dzieciństwa:
- warto wspierać, zamiast oceniać,
- warto towarzyszyć, zamiast chronić,
- warto rozmawiać, zamiast stosować rozkazy, czy nakazy,
- warto akceptować emocje, zamiast starać się ich uniknąć,
- warto zachęcać do samodzielności, zamiast wyręczać.
Niemal każda chwila życia dziecka stwarza okazję do nauki ważnych umiejętności – wykorzystajmy je! Wychowujmy pozytywnie, wychowujmy dojrzale :)

Warto pamiętać ...

>>> 2022-10-19 --> id: 773

„Trzymaj Formę” – projekt zdrowego śniadania

>>> 2022-10-19 --> id: 722

W ramach realizowanego w naszej szkole programu edukacyjnego „Trzymaj Formę” uczniowie klasy IV, V i VII brali udział w zajęciach z pedagogiem szkolnym, których celem było zwiększenie świadomości na temat zdrowego odżywiania i roli śniadania.
Uczniowie dowiedzieli się, że śniadanie powinno być obowiązkowym punktem każdego poranka, ponieważ odpowiednie żywienie i aktywność fizyczna są podstawą zdrowia we wszystkich grupach wiekowych. Jedząc śniadanie niedługo po przebudzeniu dostarczamy sobie energii niezbędnej do pobudzenia metabolizmu i szybszego rozruszania organizmu po nocnym wypoczynku.
Po teoretycznej części zajęć, uczniowie przystąpili do projektowania zdrowego śniadania, pamiętając o tym, aby składało się one z różnorodnych produktów o wysokiej wartości odżywczej, a także z warzyw i owoców. Prace projektowe zostały zaprezentowane na korytarzu szkolnym, dzięki czemu wszyscy uczniowie, od najmłodszych do najstarszych będą mogli zainspirować się i prawidłowo kształtować swoje nawyki żywieniowe.

Godziny pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2022/2023

>>> 2022-10-03 --> id: 756

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

pamiętajcie nie ma problemów ważnych i mniej ważnych!
Zawsze możecie się do mnie zwróć kiedy:
czujecie, że nikt Was nie rozumie, bądź czujecie się samotni,
macie problemy rodzinne, znajdujecie się w trudnej sytuacji materialnej,
chcecie podzielić się swoją radością, sukcesem,
chcielibyście po prostu z kimś porozmawiać,
macie ciekawe pomysły, którymi chcecie się podzielić,
przyjdźcie także z każdą sprawą, z którą sami nie potraficie sobie poradzić.

Drodzy Rodzice, skontaktujcie się ze mną gdy:

niepokoi Was zachowanie dziecka,
zauważacie u dziecka problemy w uczeniu się, w zachowaniu,
chcecie porozmawiać o dziecku i Waszych z nim relacjach,
potrzebujecie wsparcia w procesie wychowania,
macie pytania i nie wiecie do kogo zwrócić się po pomoc,
znajdujecie się w trudnej sytuacji materialnej.

Godziny pracy pedagoga szkolnego:
Poniedziałek: 9.00 – 11.00
Wtorek: 10.50 – 11.50
Środa: 11.00 – 12.00
Czwartek: 9.00 – 12.00

mgr Bernadeta Kucharska

Pedagog szkolny w SP w Radolinie