Laboratorium Myślenia – Listopad- miesiąc eksperymentów

>>> 2025-11-25 --> id: 1106

Kto powiedział, że bańki muszą być okrągłe?

W tym tygodniu w Laboratorium Myślenia zanurzyliśmy się w niezwykły „Świat Baniek Mydlanych”! Zaczęliśmy od klasycznych baniek, ale szybko odkryliśmy ich ukryte możliwości.

Dzieci stworzyły kanciaste bańki, które zupełnie zmieniły nasze wyobrażenie o tym, jak może wyglądać pęcherzyk mydlany. Dzięki specjalnej konstrukcji udowodniliśmy, że to możliwe!

Przetestowaliśmy także efektowny eksperyment bańka w bańce — tworząc mniejsze pęcherzyki wewnątrz większego. Wyglądało to naprawdę magicznie!

Na koniec sprawdziliśmy, czy bańki potrafią odbić się jak piłeczka. Jedne wytrzymywały kilkanaście odbić, inne pękały po pierwszym — każda próba dostarczała nam mnóstwo emocji!

Paulina Siepielska

Barbara Jarońska

Dzień Życzliwości i Pozdrowień w naszej szkole

>>> 2025-11-24 --> id: 1105

W listopadowej atmosferze, która sprzyja refleksji i ciepłym gestom, społeczność naszej szkoły świętowała Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Było to wydarzenie, którego celem było przypomnienie o wartości dobrego słowa, uśmiechu oraz wzajemnego wsparcia.
Już od samego rana uczniowie mogli brać udział w akcji „zrywek”, czyli losowaniu karteczek z pozytywnymi hasłami i miłymi słowami. Wśród nich znalazły się m.in. krótkie sentencje motywujące, wyrazy wsparcia, zachęty oraz proste komunikaty sprawiające, że dzień od razu stawał się przyjemniejszy. Dzieci chętnie dzieliły się wylosowanymi słowami z innymi, a część z nich zatrzymała karateczki jako osobistą pamiątkę.
Na szkolnym korytarzu pojawiła się także gazetka tematyczna, na której znalazły się przykłady życzliwych zachowań, inspirujące cytaty oraz wskazówki, w jaki sposób możemy okazywać sobie dobro na co dzień. Uczniowie zatrzymywali się przy niej, czytali treści, komentowali i dyskutowali o przedstawionych pomysłach.
W klasach uczniowie wysłuchali krótkich pogadanek poświęconych kulturze słowa i budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych.

Dzień Życzliwości i Pozdrowień był wyjątkową okazją do zatrzymania się w codziennym zabieganiu oraz zauważenia tego, co naprawdę ważne – dobrych relacji, wzajemnego szacunku i serdeczności. Mamy nadzieję, że pozytywna energia tego dnia pozostanie z nami na dłużej, a uśmiech i dobre słowo staną się stałym elementem życia naszej szkolnej społeczności.

Bernadeta Kucharska

Marta Kołodziejczak

Laboratorium Myślenia – Listopad- miesiąc eksperymentów

>>> 2025-11-23 --> id: 1104

„Poznajemy skrobię i jej właściwości”

W ubiegłym tygodniu młodzi badacze zgłębiali temat skrobi i jej właściwości. Podczas zajęć dzieci przeprowadziły trzy doświadczenia:

W pierwszym sprawdzały, z czego można zrobić naturalny klej, wykorzystując mąkę, skrobię, cukier, sól, sodę i wodę. Uczniowie odkryli, że najlepszy klej powstaje właśnie z mąki lub skrobi.

W kolejnym doświadczeniu – „Gdzie jest skrobia?” – przy pomocy jodyny sprawdzały, które produkty spożywcze zawierają ten składnik. Okazało się, że skrobię można znaleźć m.in. w chlebie, ryżu, płatkach śniadaniowych i bananach.

Ostatnim etapem było doświadczenie „Jak powstaje skrobia?”, podczas którego uczniowie ścierali ziemniaki, odcedzali sok i obserwowali biały osad – czystą skrobię, która po dodaniu jodyny przybierała granatową barwę.

Zajęcia dostarczyły wielu emocji i radości z odkrywania. Dzieci samodzielnie formułowały wnioski, uczyły się pracy zespołowej i przekonały się, że nauka może być fascynującą zabawą. W klasie panowała atmosfera prawdziwego laboratorium – pełna ciekawości, współpracy i naukowych odkryć.

Barbara Jarońska

Paulina Siepielska

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

>>> 2025-11-21 --> id: 1103

W naszej szkole świętowaliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia, którego celem jest promowanie znajomości podstawowych działań matematycznych oraz zachęcanie uczniów do nauki poprzez zabawę. Największe emocje towarzyszyły konkursom dla starszych uczniów, którzy walczyli o zaszczytny tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia. Po zaciętej rywalizacji tytuł zdobyli:
✔️ kl. 4 – Magdalena Gauza
✔️ kl. 5 –Izabela Żabierek
✔️ kl. 6 – Igor Olszewski
✔️ kl. 7 – Michalina Szymczak
✔️ kl. 8 – Vanessa Laskowska

Młodsi uczniowie również aktywnie uczestniczyli w obchodach dnia – utrwalali tabliczkę mnożenia poprzez różnorodne formy zabaw: kolorowanki matematyczne, łamigłówki, zadania logiczne i krótkie quizy. Dzięki temu nauka stała się dla nich przyjemnością i okazją do twórczej aktywności.

Samorząd Uczniowski zadbał o upominki dla uczestników. Starsi uczniowie otrzymali drobne nagrody za udział w konkursach, a najmłodsi zostali obdarowani słodkimi niespodziankami w postaci cukierków.

To był dzień pełen radości, pozytywnych emocji, zdrowej rywalizacji i nauki w przyjaznej atmosferze. Już nie możemy doczekać się kolejnej edycji.

Joanna Kryszak

Zdrowe śniadanie w naszej szkole – wspólna akcja klas i wychowawców

>>> 2025-11-18 --> id: 1101

W poniedziałek, 17 listopada w naszej szkole odbyła się akcja promująca zdrowe odżywianie. Uczniowie wszystkich klas wraz z wychowawcami przygotowali własne propozycje zdrowego śniadania, a następnie zaprezentowali je podczas wspólnej degustacji na szkolnym korytarzu.

Każda klasa pod czujnym okiem wychowawcy opracowała swój pomysł na wartościowe i smaczne śniadanie. Uczniowie wyszukiwali przepisy, omawiali składniki oraz uczyli się, jak komponować zdrowe posiłki. W efekcie powstały różnorodne dania, takie jak:
- kolorowe kanapki,
- owocowe sałatki i musy,
- koktajle pełne witamin,
- pełnoziarniste przekąski w postaci zdrowych ciasteczek.

Po zakończeniu przygotowań wszystkie klasy wystawiły swoje śniadaniowe propozycje na długim stole ustawionym na szkolnym korytarzu. Barwne talerze i miski przyciągały wzrok, a zapach świeżych owoców i warzyw unosił się w całej szkole.
Wspólna degustacja była okazją do spróbowania wielu smaków, porównania pomysłów i rozmów o zdrowym stylu życia.
Uczniowie przekonali się, że zdrowe śniadanie może być zarówno pyszne, jak i różnorodne, a przygotowywanie posiłków to świetna okazja do współpracy. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu uczniów i wychowawców korytarz na chwilę zamienił się
w prawdziwy festiwal zdrowych smaków.

Bernadeta Kucharska

Odblaskowa szkoła w Domu Seniora w Golinie

>>> 2025-11-17 --> id: 1100

Na zakończenie naszego projektu „Odblaskowa Szkoła” młodzi aktorzy ze szkolnego kółka aktorskiego odwiedzili Dom Seniora w Golinie, gdzie zaprezentowali krótkie przedstawienie dotyczące bezpieczeństwa na drodze oraz znaczenia noszenia odblasków.

Spotkanie było pełne uśmiechu, wzruszeń i międzypokoleniowych rozmów. Cieszymy się, że mogliśmy połączyć siły i wspólnie przypominać, jak ważna jest widoczność i ostrożność na drodze — zarówno dla najmłodszych, jak i dla seniorów.

Dziękujemy za serdeczne przyjęcie i niezwykle ciepłą atmosferę :)

Magdalena Lewartowska

Paulina Siepielska

Spotkanie wychowawców z rodzicami

>>> 2025-11-14 --> id: 972

18 listopada 2025 roku (wtorek) o godzinie 16:30 odbędzie się spotkanie wychowawców klasy z rodzicami - podsumowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów oraz konsultacje indywidualne.

Serdecznie zapraszamy

>>> 2023-10-31 --> id: 875

(nie) Bezpieczne dziecko w sieci

>>> 2023-10-27 --> id: 872

Według ostatnich badań prowadzonych przez Fundację CBOS:
„z urządzeń mobilnych korzysta jedna trzecia dzieci między 12 a 23 miesiącem życia i blisko dwie trzecie dzieci mających od 2 do 5 lat. Wśród najmłodszych dzieci średni czas spędzany w ciągu dnia
z mobilnym ekranem wynosi 44 minuty, a wśród starszych – 49 minut. Na ogół spędzają one czas z urządzeniami przenośnymi w towarzystwie rodziców lub innych osób dorosłych,
w mniejszym stopniu same, najrzadziej zaś korzystają z nich razem z innymi dziećmi”.
Porady dla rodziców dotyczące bezpiecznego korzystania przez dzieci z Internetu.

1. Odkrywaj Internet razem z dzieckiem. Bądź pierwszą osobą, która zapozna dziecko z Internetem. Odkrywajcie wspólnie jego zasoby. Spróbujcie znaleźć strony, które mogą zainteresować Wasze pociechy, a następnie zróbcie listę przyjaznych im stron (pomocny będzie edukacyjny serwis internetowy – www.sieciaki.pl). Jeśli Wasze dziecko sprawniej niż Wy porusza się po Sieci, nie zrażajcie się – poproście, by było Waszym przewodnikiem po wirtualnym świecie.
2. Naucz dziecko podstawowych zasad bezpieczeństwa w Internecie. Uczul dziecko na niebezpieczeństwa związane z nawiązywaniem nowych znajomości w Internecie. Podkreśl, że nie można ufać osobom poznanym w Sieci, ani też wierzyć we wszystko co o sobie mówią. Ostrzeż dziecko przed ludźmi, którzy mogą chcieć zrobić im krzywdę. Rozmawiaj z dzieckiem o zagrożeniach czyhających w Internecie
i sposobach ich unikania.
3. Rozmawiaj z dziećmi o ryzyku umawiania się na spotkania z osobami poznanymi w Sieci. Dorośli powinni zrozumieć, że dzięki Internetowi dzieci mogą nawiązywać przyjaźnie. Jednakże spotykanie się z nieznajomymi poznanymi w Sieci może okazać się bardzo niebezpieczne. Dzieci muszą mieć świadomość, że mogą spotykać się
z nieznajomymi wyłącznie po uzyskanej zgodzie rodziców i zawsze w towarzystwie dorosłych lub przyjaciół.
4. Naucz swoje dziecko ostrożności przy podawaniu swoich prywatnych danych. Dostęp do wielu stron internetowych przeznaczonych dla najmłodszych wymaga podania prywatnych danych. Ważne jest, aby dziecko wiedziało, że podając takie informacje, zawsze musi zapytać o zgodę swoich rodziców. Dziecko powinno zdawać sobie sprawę z niebezpieczeństw, jakie może przynieść podanie swoich danych osobowych. Ustal z nim, żeby nigdy nie podawało przypadkowym osobom swojego imienia, nazwiska, adresu i numeru telefonu.
5. Naucz dziecko krytycznego podejścia do informacji przeczytanych w Sieci. Wiele dzieci używa Internetu w celu rozwinięcia swoich zainteresowań i rozszerzenia wiedzy potrzebnej w szkole. Mali internauci powinni być jednak świadomi, że nie wszystkie znalezione w Sieci informacje są wiarygodne. Naucz dziecko, że trzeba weryfikować znalezione w Internecie treści, korzystając z innych dostępnych źródeł (encyklopedie, książki, słowniki).
6. Bądź wyrozumiały dla swojego dziecka. Często zdarza się, że dzieci przypadkowo znajdują się na stronach adresowanych do dorosłych. Bywa, że w obawie przed karą, boją się do tego przyznać. Ważne jest, żeby dziecko Ci ufało i mówiło o tego typu sytuacjach; by wiedziało, że zawsze kiedy poczuje się niezręcznie, coś je zawstydzi lub przestraszy, może się do Ciebie zwrócić.
7. Zgłaszaj nielegalne i szkodliwe treści. Wszyscy musimy wziąć odpowiedzialność za niewłaściwe czy nielegalne treści w Internecie. Nasze działania w tym względzie pomogą likwidować np. zjawisko pornografii dziecięcej szerzące się przy użyciu stron internetowych, chatów, e-maila itp. Nielegalne treści można zgłaszać na policję lub do współpracującego z nią punktu kontaktowego ds. zwalczania nielegalnych treści w Internecie – Hotline’u 3 (www.dyzurnet.pl). Hotline kooperuje również z operatorami telekomunikacyjnymi i serwisami internetowymi w celu doprowadzenia do usunięcia nielegalnych materiałów z Sieci.
8. Zapoznaj dziecko z NETYKIETĄ - Kodeksem Dobrego Zachowania w Internecie. Przypominaj dzieciom o zasadach dobrego wychowania. W każdej dziedzinie naszego życia, podobnie więc w Internecie obowiązują takie reguły: powinno się być miłym, używać odpowiedniego słownictwa itp. (zasady Netykiety znajdziesz na stronie www.sieciaki.pl) Twoje dzieci powinny je poznać (nie wolno czytać nie swoich
e-maili, kopiować zastrzeżonych materiałów, itp.)
9. Poznaj sposoby korzystania z Internetu przez Twoje dziecko. Przyjrzyj się, jak Twoje dziecko korzysta z Internetu, jakie strony lubi oglądać i jak zachowuje się w Sieci. Staraj się poznać znajomych, z którymi dziecko koresponduje za pośrednictwem Internetu. Ustalcie zasady korzystania z Sieci (wzory Umów Rodzic-Dziecko znajdziesz na stronie www.dzieckowsieci.pl) oraz sposoby postępowania w razie nietypowych sytuacji.
10. Pamiętaj, że pozytywne strony Internetu przeważają nad jego negatywnymi stronami. Internet jest doskonałym źródłem wiedzy, jak również dostarczycielem rozrywki. Pozwól swojemu dziecku w świadomy i bezpieczny sposób w pełni korzystać z oferowanego przez Sieć bogactwa.

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA PSYCHICZNEGO

>>> 2023-10-10 --> id: 863

Zdrowie psychiczne jest powszechnym prawem człowieka – to hasło przewodnie tegorocznego Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego 2023. Inicjatorzy wydarzenia: Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) oraz Światowa Federacja Zdrowia Psychicznego zwracają tym samym szczególną uwagę na fakt, iż na całym świecie osoby cierpiące na choroby psychiczne w dalszym ciągu doświadczają naruszeń praw człowieka, jak wykluczanie z życia społecznego i dyskryminacja.
Zgodnie z definicją WHO zdrowie psychiczne oznacza nie tylko brak zaburzeń czy choroby, ale także potencjał psychiczny człowieka, umożliwiający zaspokojenie własnych potrzeb, osiąganie sukcesów, czerpanie radości i satysfakcji z życia, sprzyjający nawiązywaniu i utrzymywaniu dobrych relacji z innymi ludźmi oraz aktywnemu udziałowi
w życiu społecznym. Dobre zdrowie psychiczne ma kluczowe znaczenie dla naszego ogólnego zdrowia. Schorzenia psychiczne mają bowiem wpływ na zdrowie fizyczne, dobre samopoczucie, aktywność zawodową i relacje międzyludzkie.
Według WHO w ciągu najbliższych lat zaburzenia psychiczne będą jednym
z głównych problemów zdrowotnych dotykających ludzkość.
Depresja nie pozwala normalnie pracować, uczyć się, jeść, spać. Najczęstsze objawy depresji to: przewlekły stan obniżenia nastroju, dominującym odczuciem jest smutek i przygnębienie,
zaburzenia apetytu – nadmierne zajadanie się lub brak apetytu, brak odczuwania przyjemności, problemy ze snem, poczucie bezsilności, bezsensu życia, wahania nastrojów.
Jak rodzice i opiekunowie mogą uchronić dzieci przed zaburzeniami psychicznymi i depresją:
- starajmy się słuchać dziecka i szanować jego zdanie, rozmawiajmy z dziećmi o problemach, o tym,co dzieje się w szkole oraz poza nią,
- obserwujmy i zwracajmy uwagę na wszelkie zmiany w aktywności dziecka,
- spędzajmy jak najwięcej czasu razem, pomagajmy organizować czas wolny, ograniczmy czas dziecka przed ekranem komputera,
- pilnujmy prawidłowej higieny dnia – spania, aktywności fizycznej.

Gdzie szukać pomocy?
800 121 212 Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka, bezpłatnie, czynny całą dobę.
116 123 Telefon Zaufania dla Osób Dorosłych w Kryzysie Emocjonalnym, bezpłatnie, 14:00–22:00.
116 111 Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży, bezpłatnie, czynny całą dobę.

Godziny pracy pedagoga / psychologa szkolnego

>>> 2023-09-04 --> id: 812

Ogólnopolski Dzień Waliki z Depresją

>>> 2023-02-24 --> id: 809

Dzień Przeciwdziałania Cybernękaniu (3.11)

>>> 2022-11-04 --> id: 783

W tym roku po raz trzeci obchodzimy Międzynarodowy Dzień Przeciwko Przemocy i (Cyber)nękaniu w Szkole (International Day against Violence and Bullying at School Including Cyberbullying) ustanowiony przez UNESCO w odpowiedzi na niepokojący raport
z 2019 roku.
Wynika z niego, że co trzeci uczeń przynajmniej raz doświadczył przemocy ze strony rówieśników. Od wybuchu pandemii ilość czasu spędzanego przez dzieci w Internecie wzrosła o ok. 20%, co sprawia, że jeszcze więcej przypadków nękania odbywa się za pośrednictwem platform społecznościowych i aplikacji mobilnych.
Dlatego, jak nigdy wcześniej, rodzice muszą trzymać rękę na pulsie i zadbać o bezpieczeństwo i równowagę w korzystaniu z elektroniki przez ich pociechy. Tylko, jak się za to zabrać, gdy tak trudno nadążyć za zmieniającymi się trendami?

Dobrze jest towarzyszyć dziecku we wkraczaniu w świat mediów cyfrowych już od najmłodszych lat. Ogromne znaczenie ma uzgodnienie domowych zasad ekranowych oraz przerw w korzystaniu z urządzeń. Zanim dasz dziecku do ręki tablet, komórkę lub własnego laptopa aktywuj w nich odpowiednie zabezpieczenia i blokady. Wyjaśnij maluchowi, czemu służą ustawienia prywatności w mediach społecznościowych i jak korzystać z nich w odpowiedzialny sposób. A przede wszystkim: oferuj dziecku stałe wsparcie i rozmawiaj z nim o tym, co robi w sieci. Dzięki temu wzrastają szanse, że jeśli doświadczy cybernękania, zwróci się o pomoc właśnie do ciebie.

Odporność psychiczna u dzieci

>>> 2022-10-20 --> id: 776

Odporność psychiczna to zasób, który kształtujemy w ciągu całego życia. Możemy ją rozwijać i możemy o nią dbać. Dlatego warto zacząć od etapu dzieciństwa:
- warto wspierać, zamiast oceniać,
- warto towarzyszyć, zamiast chronić,
- warto rozmawiać, zamiast stosować rozkazy, czy nakazy,
- warto akceptować emocje, zamiast starać się ich uniknąć,
- warto zachęcać do samodzielności, zamiast wyręczać.
Niemal każda chwila życia dziecka stwarza okazję do nauki ważnych umiejętności – wykorzystajmy je! Wychowujmy pozytywnie, wychowujmy dojrzale :)