34. FINAŁ WOŚP

>>> 2026-01-26 --> id: 1123

Uczennice z naszej szkoły z radością włączają się w działania Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.
Pomaganie ma wielką moc, a dobro wraca ze zdwojoną siłą.

Marta Kołodziejczak

Życzenia Świąteczne 2025

>>> 2025-12-22 --> id: 1120

Przedświąteczny nastrój w naszej szkole

>>> 2025-12-22 --> id: 1122

Dzisiejszego dnia nasza szkoła wypełniła się wyjątkową, świąteczną atmosferą. Wszystko za sprawą przedświątecznego programu artystycznego, przygotowanego przez najmłodszych uczniów. Dzieci przeniosły nas w niezwykłą opowieść o Betlejem, gdzie w cichej i skromnej stajence wydarzył się cud, który odmienił świat. Poprzez słowa, muzykę i taniec najmłodsi przypomnieli nam, co w świętach Bożego Narodzenia jest najważniejsze – bliskość drugiego człowieka, dobro płynące z serca oraz radość wspólnego bycia razem.

Uroczystość rozpoczęło koło muzyczne, prowadzone przez Panią Agnieszkę Waliniak. Uczniowie wykonali m.in. „Piosenkę dla świętego Mikołaja” oraz pastorałkę „Z wysokiego nieba”, wprowadzając wszystkich w radosny, świąteczny nastrój.

Następnie na scenę zaproszono dzieci z koła aktorskiego, pod opieką Pani Magdaleny Lewartowskiej. Młodzi artyści przedstawili utwór „W ten grudniowy dzień”, zachwycając publiczność swoim zaangażowaniem i sceniczną obecnością.

Kolejnym punktem programu była instrumentalna wersja kolędy „Pójdźmy wszyscy do stajenki”, w wykonaniu Nadii Kasprzyk, która w subtelny sposób wprowadziła widzów w refleksyjny nastrój świąt.
Najmłodsi uczniowie zaprezentowali również montaż słowno-muzyczny pt. „Światło rodzi się w nas”, przygotowany pod kierunkiem Pań: Agnieszki Kołodziejczak, Emilii Napierały oraz Barbary Jarońskiej. Dzieci w piękny sposób przypomniały o duchowym wymiarze Świąt Bożego Narodzenia, wprowadzając widzów w magię Bożego Narodzenia.

W ramach Wiglijnego spotkania mieliśmy także okazję wysłuchać przemówień naszych gości: Księdza Andrzeja Czubaszewskiego, Pana Burmistrza Mirosława Durczyńskiego, Przewodniczącej Rady Miejskiej Pani Urszuli Furmaniak, Przewodniczej Rady Rodziców Pani Justyny Jabłońskiej oraz Pani Dyrektor Aliny Kozłowskiej, którzy podzielili się refleksjami na temat nadchodzących świąt oraz wartości, jakie niosą ze sobą te wyjątkowe dni.

Na zakończenie uroczystości nastąpiło ogłoszenie wyników szkolnego projektu „Kalendarz adwentowy”. Pani Marta Kołodziejczak oraz Pan Michał Witkowski wręczyli nagrody uczniom, którzy aktywnie uczestniczyli w wykonywaniu zadań, wprowadzając tym samym dodatkową radość i motywację do świątecznego działania.

Świąteczne spotkanie w naszej szkole było okazją nie tylko do wspólnego przeżywania magii Bożego Narodzenia, ale także do celebrowania talentów i zaangażowania naszych uczniów. To wydarzenie przypomniało nam wszystkim, jak ważne są bliskość, dobro i radość ze wspólnego bycia razem.

Barbara Jarońska

Fabryka Świątecznych Pomysłów

>>> 2025-12-21 --> id: 1121

Święta zaczynają się od kreatywności!

W ramach innowacji pedagogicznej „Laboratorium myślenia” nasi uczniowie w grudniu zamienili się w prawdziwych artystów i tworzyli wyjątkowe świąteczne prace: skrzaty, choinki oraz anioły.

Choć może nie było łatwo, ale za to twórczo, radośnie i bardzo świątecznie :)

Warsztaty były okazją do swobodnej ekspresji artystycznej, kształtowania wyobraźni oraz doskonalenia umiejętności współpracy w grupie. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach, czerpiąc radość z tworzenia i odkrywania własnych możliwości twórczych. Świąteczna atmosfera sprzyjała budowaniu pozytywnych relacji oraz wzmacnianiu poczucia sprawczości i wiary we własne umiejętności.

Barbara Jarońska

Sukces uczniów naszej szkoły w konkursie „Kiedy zgasły wszystkie świąteczne światła”

>>> 2025-12-13 --> id: 1118

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w literacko-plastycznym konkursie „Kiedy zgasły wszystkie świąteczne światła”, zorganizowanym przez Bibliotekę Publiczną w Golinie.

Celem przedsięwzięcia było rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności wyrażania emocji poprzez słowo i obraz.

W konkursie wzięło udział dwóch uczniów naszej szkoły: Adam Woźniak i Jakub Szatkowski z klasy szóstej, którzy napisali opowiadanie i wykonali do niego ilustrację. Ich twórczość została wysoko oceniona przez komisję konkursową, a za swoje zaangażowanie i talent otrzymali zasłużone nagrody.

Serdecznie gratulujemy!

Bernadeta Kucharska

Projekt „Samorządna Młodzież w działaniu”

>>> 2025-12-12 --> id: 1119

Wojewódzki konkurs plastyczny „Moja wizyta w gabinecie stomatologicznym”

>>> 2025-12-11 --> id: 1117

Wojewódzka Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna ( WSSE) w Poznaniu, Oddział Higieny Dzieci, Młodzieży i Promocji Zdrowia we współpracy z powiatowymi stacjami sanitarno – epidemiologicznymi (PSSE) województwa wielkopolskiego w ramach wojewódzkiego projektu edukacyjnego „Mam zdrowe zęby!” zorganizowała konkurs plastyczny pt. „Moja wizyta w gabinecie stomatologicznym”, którego celem było ukształtowanie właściwych nawyków i popularyzacja zasad poprawnej higieny jamy ustnej wśród dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Konkurs składał się z trzech etapów: szkolnego, powiatowego i wojewódzkiego. Zadaniem uczniów było wykonanie pracy plastycznej w formacie A4 przy użyciu dowolnej techniki, która miała przedstawić wizytę w gabinecie stomatologicznym z uwzględnieniem charakterystycznych elementów wyposażenia pomieszczenia oraz osób w nim przebywających (stomatologa i pacjenta). Koordynatorem i opiekunem konkursu na terenie szkoły była p. Bernadeta Kucharska.

W etapie szkolnym zwyciężyły trzy prace następujących uczniów:
Hanny Kołodziejczak z klasy I
Julii Karnafel z klasy II
Galina Ivanov z klasy III

Następnie prace zostały przekazane do etapu powiatowego, do Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Koninie. W etapie powiatowym konkursu udział wzięło 30 szkół podstawowych z Konina i powiatu konińskiego (Konin – 3, powiat koniński – 27), gdzie nadesłano 70 prac uczniów.

Miło nam poinformować, że praca Galina Ivanov z klasy III została doceniona na etapie powiatowym konkursu i zajęła II miejsce.
Serdecznie gratulujemy!

Bernadeta Kucharska

(nie) Bezpieczne dziecko w sieci – gdzie szukać pomocy?

>>> 2023-10-31 --> id: 873

Istnieją różne zespoły i linie pomocowe zajmujące się sprawami dotyczącymi bezpieczeństwa dzieci, także w Internecie. Możesz również skorzystać ze wsparcia i porad pracujących tam specjalistów, dzwoniąc na infolinię, korzystając z czatu lub wysyłając
e-mail. Z takiej pomocy może także skorzystać twoje dziecko – dla dzieci prowadzone są specjalne strony internetowe i infolinie.

800 100 100 – TELEFON DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI
Bezpłatna i anonimowa pomoc telefoniczna i online dla rodziców i nauczycieli, którzy potrzebują wsparcia i informacji w zakresie bezpieczeństwa dziecka w internecie.

116 111 – TELEFON ZAUFANIA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
Bezpłatny i anonimowy telefon dla dzieci i młodzieży. Można także zarejestrować się na stronie internetowej https://116111.pl i napisać wiadomość do konsultantów pełniących dyżur online.

800 12 12 12 – DZIECIĘCY TELEFON ZAUFANIA RZECZNIKA PRAW DZIECKA
Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie https://brpd.gov.pl

DYŻURNET.PL
Punkt kontaktowy do zgłaszania nielegalnych i szkodliwych treści w internecie, szczególnie związanych z seksualnym wykorzystywaniem dzieci. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie https://dyzurnet.pl

>>> 2023-10-31 --> id: 875

(nie) Bezpieczne dziecko w sieci

>>> 2023-10-27 --> id: 872

Według ostatnich badań prowadzonych przez Fundację CBOS:
„z urządzeń mobilnych korzysta jedna trzecia dzieci między 12 a 23 miesiącem życia i blisko dwie trzecie dzieci mających od 2 do 5 lat. Wśród najmłodszych dzieci średni czas spędzany w ciągu dnia
z mobilnym ekranem wynosi 44 minuty, a wśród starszych – 49 minut. Na ogół spędzają one czas z urządzeniami przenośnymi w towarzystwie rodziców lub innych osób dorosłych,
w mniejszym stopniu same, najrzadziej zaś korzystają z nich razem z innymi dziećmi”.
Porady dla rodziców dotyczące bezpiecznego korzystania przez dzieci z Internetu.

1. Odkrywaj Internet razem z dzieckiem. Bądź pierwszą osobą, która zapozna dziecko z Internetem. Odkrywajcie wspólnie jego zasoby. Spróbujcie znaleźć strony, które mogą zainteresować Wasze pociechy, a następnie zróbcie listę przyjaznych im stron (pomocny będzie edukacyjny serwis internetowy – www.sieciaki.pl). Jeśli Wasze dziecko sprawniej niż Wy porusza się po Sieci, nie zrażajcie się – poproście, by było Waszym przewodnikiem po wirtualnym świecie.
2. Naucz dziecko podstawowych zasad bezpieczeństwa w Internecie. Uczul dziecko na niebezpieczeństwa związane z nawiązywaniem nowych znajomości w Internecie. Podkreśl, że nie można ufać osobom poznanym w Sieci, ani też wierzyć we wszystko co o sobie mówią. Ostrzeż dziecko przed ludźmi, którzy mogą chcieć zrobić im krzywdę. Rozmawiaj z dzieckiem o zagrożeniach czyhających w Internecie
i sposobach ich unikania.
3. Rozmawiaj z dziećmi o ryzyku umawiania się na spotkania z osobami poznanymi w Sieci. Dorośli powinni zrozumieć, że dzięki Internetowi dzieci mogą nawiązywać przyjaźnie. Jednakże spotykanie się z nieznajomymi poznanymi w Sieci może okazać się bardzo niebezpieczne. Dzieci muszą mieć świadomość, że mogą spotykać się
z nieznajomymi wyłącznie po uzyskanej zgodzie rodziców i zawsze w towarzystwie dorosłych lub przyjaciół.
4. Naucz swoje dziecko ostrożności przy podawaniu swoich prywatnych danych. Dostęp do wielu stron internetowych przeznaczonych dla najmłodszych wymaga podania prywatnych danych. Ważne jest, aby dziecko wiedziało, że podając takie informacje, zawsze musi zapytać o zgodę swoich rodziców. Dziecko powinno zdawać sobie sprawę z niebezpieczeństw, jakie może przynieść podanie swoich danych osobowych. Ustal z nim, żeby nigdy nie podawało przypadkowym osobom swojego imienia, nazwiska, adresu i numeru telefonu.
5. Naucz dziecko krytycznego podejścia do informacji przeczytanych w Sieci. Wiele dzieci używa Internetu w celu rozwinięcia swoich zainteresowań i rozszerzenia wiedzy potrzebnej w szkole. Mali internauci powinni być jednak świadomi, że nie wszystkie znalezione w Sieci informacje są wiarygodne. Naucz dziecko, że trzeba weryfikować znalezione w Internecie treści, korzystając z innych dostępnych źródeł (encyklopedie, książki, słowniki).
6. Bądź wyrozumiały dla swojego dziecka. Często zdarza się, że dzieci przypadkowo znajdują się na stronach adresowanych do dorosłych. Bywa, że w obawie przed karą, boją się do tego przyznać. Ważne jest, żeby dziecko Ci ufało i mówiło o tego typu sytuacjach; by wiedziało, że zawsze kiedy poczuje się niezręcznie, coś je zawstydzi lub przestraszy, może się do Ciebie zwrócić.
7. Zgłaszaj nielegalne i szkodliwe treści. Wszyscy musimy wziąć odpowiedzialność za niewłaściwe czy nielegalne treści w Internecie. Nasze działania w tym względzie pomogą likwidować np. zjawisko pornografii dziecięcej szerzące się przy użyciu stron internetowych, chatów, e-maila itp. Nielegalne treści można zgłaszać na policję lub do współpracującego z nią punktu kontaktowego ds. zwalczania nielegalnych treści w Internecie – Hotline’u 3 (www.dyzurnet.pl). Hotline kooperuje również z operatorami telekomunikacyjnymi i serwisami internetowymi w celu doprowadzenia do usunięcia nielegalnych materiałów z Sieci.
8. Zapoznaj dziecko z NETYKIETĄ - Kodeksem Dobrego Zachowania w Internecie. Przypominaj dzieciom o zasadach dobrego wychowania. W każdej dziedzinie naszego życia, podobnie więc w Internecie obowiązują takie reguły: powinno się być miłym, używać odpowiedniego słownictwa itp. (zasady Netykiety znajdziesz na stronie www.sieciaki.pl) Twoje dzieci powinny je poznać (nie wolno czytać nie swoich
e-maili, kopiować zastrzeżonych materiałów, itp.)
9. Poznaj sposoby korzystania z Internetu przez Twoje dziecko. Przyjrzyj się, jak Twoje dziecko korzysta z Internetu, jakie strony lubi oglądać i jak zachowuje się w Sieci. Staraj się poznać znajomych, z którymi dziecko koresponduje za pośrednictwem Internetu. Ustalcie zasady korzystania z Sieci (wzory Umów Rodzic-Dziecko znajdziesz na stronie www.dzieckowsieci.pl) oraz sposoby postępowania w razie nietypowych sytuacji.
10. Pamiętaj, że pozytywne strony Internetu przeważają nad jego negatywnymi stronami. Internet jest doskonałym źródłem wiedzy, jak również dostarczycielem rozrywki. Pozwól swojemu dziecku w świadomy i bezpieczny sposób w pełni korzystać z oferowanego przez Sieć bogactwa.

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA PSYCHICZNEGO

>>> 2023-10-10 --> id: 863

Zdrowie psychiczne jest powszechnym prawem człowieka – to hasło przewodnie tegorocznego Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego 2023. Inicjatorzy wydarzenia: Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) oraz Światowa Federacja Zdrowia Psychicznego zwracają tym samym szczególną uwagę na fakt, iż na całym świecie osoby cierpiące na choroby psychiczne w dalszym ciągu doświadczają naruszeń praw człowieka, jak wykluczanie z życia społecznego i dyskryminacja.
Zgodnie z definicją WHO zdrowie psychiczne oznacza nie tylko brak zaburzeń czy choroby, ale także potencjał psychiczny człowieka, umożliwiający zaspokojenie własnych potrzeb, osiąganie sukcesów, czerpanie radości i satysfakcji z życia, sprzyjający nawiązywaniu i utrzymywaniu dobrych relacji z innymi ludźmi oraz aktywnemu udziałowi
w życiu społecznym. Dobre zdrowie psychiczne ma kluczowe znaczenie dla naszego ogólnego zdrowia. Schorzenia psychiczne mają bowiem wpływ na zdrowie fizyczne, dobre samopoczucie, aktywność zawodową i relacje międzyludzkie.
Według WHO w ciągu najbliższych lat zaburzenia psychiczne będą jednym
z głównych problemów zdrowotnych dotykających ludzkość.
Depresja nie pozwala normalnie pracować, uczyć się, jeść, spać. Najczęstsze objawy depresji to: przewlekły stan obniżenia nastroju, dominującym odczuciem jest smutek i przygnębienie,
zaburzenia apetytu – nadmierne zajadanie się lub brak apetytu, brak odczuwania przyjemności, problemy ze snem, poczucie bezsilności, bezsensu życia, wahania nastrojów.
Jak rodzice i opiekunowie mogą uchronić dzieci przed zaburzeniami psychicznymi i depresją:
- starajmy się słuchać dziecka i szanować jego zdanie, rozmawiajmy z dziećmi o problemach, o tym,co dzieje się w szkole oraz poza nią,
- obserwujmy i zwracajmy uwagę na wszelkie zmiany w aktywności dziecka,
- spędzajmy jak najwięcej czasu razem, pomagajmy organizować czas wolny, ograniczmy czas dziecka przed ekranem komputera,
- pilnujmy prawidłowej higieny dnia – spania, aktywności fizycznej.

Gdzie szukać pomocy?
800 121 212 Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka, bezpłatnie, czynny całą dobę.
116 123 Telefon Zaufania dla Osób Dorosłych w Kryzysie Emocjonalnym, bezpłatnie, 14:00–22:00.
116 111 Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży, bezpłatnie, czynny całą dobę.

Godziny pracy pedagoga / psychologa szkolnego

>>> 2023-09-04 --> id: 812

Ogólnopolski Dzień Waliki z Depresją

>>> 2023-02-24 --> id: 809

Dzień Przeciwdziałania Cybernękaniu (3.11)

>>> 2022-11-04 --> id: 783

W tym roku po raz trzeci obchodzimy Międzynarodowy Dzień Przeciwko Przemocy i (Cyber)nękaniu w Szkole (International Day against Violence and Bullying at School Including Cyberbullying) ustanowiony przez UNESCO w odpowiedzi na niepokojący raport
z 2019 roku.
Wynika z niego, że co trzeci uczeń przynajmniej raz doświadczył przemocy ze strony rówieśników. Od wybuchu pandemii ilość czasu spędzanego przez dzieci w Internecie wzrosła o ok. 20%, co sprawia, że jeszcze więcej przypadków nękania odbywa się za pośrednictwem platform społecznościowych i aplikacji mobilnych.
Dlatego, jak nigdy wcześniej, rodzice muszą trzymać rękę na pulsie i zadbać o bezpieczeństwo i równowagę w korzystaniu z elektroniki przez ich pociechy. Tylko, jak się za to zabrać, gdy tak trudno nadążyć za zmieniającymi się trendami?

Dobrze jest towarzyszyć dziecku we wkraczaniu w świat mediów cyfrowych już od najmłodszych lat. Ogromne znaczenie ma uzgodnienie domowych zasad ekranowych oraz przerw w korzystaniu z urządzeń. Zanim dasz dziecku do ręki tablet, komórkę lub własnego laptopa aktywuj w nich odpowiednie zabezpieczenia i blokady. Wyjaśnij maluchowi, czemu służą ustawienia prywatności w mediach społecznościowych i jak korzystać z nich w odpowiedzialny sposób. A przede wszystkim: oferuj dziecku stałe wsparcie i rozmawiaj z nim o tym, co robi w sieci. Dzięki temu wzrastają szanse, że jeśli doświadczy cybernękania, zwróci się o pomoc właśnie do ciebie.